El proyecto piloto “CIP Lima Conecta Educación” integra señal satelital, recursos digitales y una red Wi-Fi local para distribuir materiales de aprendizaje a múltiples dispositivos en colegios con limitaciones de conectividad.
La tecnología y la ingeniería pueden contribuir a generar nuevas oportunidades para la educación. Bajo esta premisa, el Consejo Departamental de Lima del Colegio de Ingenieros del Perú (CIP Lima) puso en funcionamiento en el CEI San José María Escrivá Balaguer, en Cañete, una solución tecnológica que integra señal satelital, contenidos educativos digitales y una red Wi-Fi local, para ampliar el acceso de los escolares a recursos para su aprendizaje.
La iniciativa se desarrolló como parte de la Misión Técnica Multiactor “CIP Lima Conecta Educación”, que articula a la ingeniería, la academia y el sector educativo para aplicar soluciones tecnológicas orientadas a reducir las brechas que afectan a las instituciones educativas del país, en línea con el Eje 9 de la Hoja de Ruta de la Ingeniería para la Gobernabilidad 2026–2036, sobre transformación digital e inteligencia artificial, que promueve el uso de la tecnología para ampliar oportunidades y fortalecer servicios esenciales para la ciudadanía.
El decano del CIP Lima, Ing. CIP Edwin Chávarri, destacó que esta experiencia demuestra la capacidad de la ingeniería para aportar soluciones concretas a problemas sociales como el acceso a la educación. “Hoy podemos decirle con mucha certeza al país y al Estado que hemos empezado a resolver el problema de uno de estos colegios y podemos continuar con este compromiso articulado entre el Colegio de Ingenieros, la academia y el Estado”, señaló. Asimismo, destacó que el proyecto articula los esfuerzos del CIP Lima, la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), la Universidad de San Martín de Porres (USMP) y la comunidad educativa para facilitar a los estudiantes el acceso a contenidos provenientes de la señal del Estado y de ambas casas de estudio, especialmente en zonas con limitaciones de conectividad.
Tecnología que multiplica la conectividad
La propuesta aprovecha la señal satelital que el Estado peruano dispone a través del Instituto Nacional de Radio y Televisión del Perú (IRTP). Mediante una antena receptora DTH (Direct to Home), esta señal se integra a un servidor de contenidos y se distribuye mediante Wi-Fi a tabletas, televisores y otros dispositivos de la institución educativa.
El presidente del Capítulo de Ingeniería Electrónica del CIP Lima, Ing. Wilfredo Fanola Merino, explicó que el sistema permite distribuir simultáneamente televisión y contenidos digitales a numerosos equipos. “Integrando esta solución a un servidor de contenidos, ahora podemos llevar esa información a 20, 30 o 40 dispositivos y acceder también a contenidos digitales. Es un primer proyecto que puede desarrollarse en un centro educativo de Lima o de cualquier lugar del Perú”, sostuvo.
Además, destacó que esta alternativa permite aprovechar infraestructura y dispositivos existentes, facilitar la actualización de contenidos en tabletas y acceder a televisión en vivo en alta definición, reduciendo la dependencia exclusiva de una conexión convencional a internet.
En la jornada también participaron el director secretario del CIP Lima, Ing. CIP Marco Ramírez; la presidenta del Comité de Damas, Ing. CIP Verónica Cáceres; y la presidenta del Capítulo de Ingeniería Química, Ing. CIP Gisella Paz, junto con directivos y miembros del Capítulo de Ingeniería Electrónica. Igualmente, estuvieron presentes la directora de la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) N.° 08, Marcela Reyes; el director de la Escuela de Ingeniería Electrónica de la UPC, Carlos Valdez; la directora del CEI San José María Escrivá Balaguer, Janette Valcárcel; y el representante de la USMP, Manuel Capuano.
