A través de su Capítulo de Ingeniería Electrónica, el CIP Lima promueve este deporte tecnológico que ya se practica en alrededor de 30 países. Drone Soccer Perú busca conformar equipos peruanos para competir en escenarios internacionales.
El Consejo Departamental de Lima del Colegio de Ingenieros del Perú (CIP Lima) impulsa espacios que acercan la ingeniería, la tecnología y la innovación a las nuevas generaciones. En esa línea, el programa “El Momento de la Transformación Digital”, del Capítulo de Ingeniería Electrónica, difundió a través de CIP Lima TV un programa dedicado al drone soccer, disciplina que combina drones, estrategia, competencia, ingeniería y trabajo en equipo.
Durante la entrevista, el Ing. Jimmy Cerna, fundador y director de Drone Soccer Perú explicó que esta disciplina convierte la tecnología en una experiencia deportiva y competitiva en la cual dos equipos de cinco integrantes compiten con drones protegidos, buscando atravesar la portería rival y conseguir la mayor cantidad de goles en partidos divididos en tres sets de tres minutos.
Tecnología que forma nuevas habilidades
La disciplina comenzó a desarrollarse en Corea del Sur, en el año 2016, y actualmente está presente en alrededor de 30 países. Drone Soccer Perú viene capacitando a niños y jóvenes de 7 a 17 años y trabajando con colegios, universidades e institutos para formar equipos que nos puedan representar en competencias internacionales.
Más allá del pilotaje, el Drone Soccer desarrolla coordinación, comunicación y estrategia. A través del juego, los participantes fortalecen habilidades como liderazgo, resolución de problemas, pensamiento estratégico, trabajo en equipo, y pueden ampliar su aprendizaje hacia la electrónica, programación y fabricación digital.
Un espacio para acercar la ingeniería
El especialista también explicó que la propuesta busca ampliar el acceso a la tecnología mediante iniciativas como Distrito Tech, un ecosistema que integra experiencias relacionadas con drones, drone soccer, drones de carrera, robótica e inteligencia artificial.
Esta visión se articula con el Eje 9 de la Hoja de Ruta de la Ingeniería para la Gobernabilidad 2026–2036, impulsada bajo el liderazgo del decano del CIP Lima, Ing. CIP Edwin Chavarri, que plantea fortalecer la transformación digital, la conectividad y el uso estratégico de la tecnología para el desarrollo del país.
Desde el CIP Lima se destaca el valor de estas iniciativas como espacios que permiten despertar vocaciones, fortalecer competencias tecnológicas y acercar a niños y jóvenes a nuevas formas de aprender y crear con la ingeniería.
